應(yīng)用:企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等
應(yīng)用:智慧云課堂、考試云教室、微云教室等
應(yīng)用:語音對講培育、人機(jī)訓(xùn)練、英語語音考試等
應(yīng)用:學(xué)校智慧圖書館、公共資源圖書館等
應(yīng)用:計算機(jī)學(xué)習(xí)室、計算機(jī)考試教室等
應(yīng)用:無紙化生產(chǎn)管理、無紙化生產(chǎn)線、電子看板等
針對高校網(wǎng)絡(luò)多媒體教室在使用和管理的實際,分析了傳統(tǒng)教學(xué)模式下面臨的問題,提出基于云桌面虛擬平臺新的管理模式,其5項技術(shù)優(yōu)勢為高校在減少建設(shè)投入,提高管理效率,保證數(shù)據(jù)安全等方面提供了有效途徑。 
教務(wù)處利用寒假期間組織施工建設(shè)。該批多媒體教室以多媒體云終端為核心,通過中控系統(tǒng)控制投影機(jī)、交互式電子白板、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。 
多媒體系統(tǒng)作為教學(xué)的一種輔助手段,在高校有著廣泛的應(yīng)用。如何降低多媒體教室的運行成本,減輕管理技術(shù)人員的維護(hù)工作量以及提高系統(tǒng)的安全性是當(dāng)前急需要解決的問題。 
高校多媒體教室運維管理方面存在的主要問題及云桌面的應(yīng)用優(yōu)勢進(jìn)行了詳細(xì)分析,并對云桌面技術(shù)在高校多媒體教室應(yīng)用中可能出現(xiàn)的問題提出了可行性建議及解決方案。 
隨著高校教學(xué)區(qū)多媒體教室數(shù)量的增加,對多媒體教室終端的日常維護(hù)與管理工作變得越加困難,如終端數(shù)據(jù)安全難以保證,系統(tǒng)不能定期更新,設(shè)備故障難以及時處理等問題日益突出。針對上述情況,該文提出了基于VDI云桌面技術(shù)的解決方案 
在當(dāng)前各教育階段的學(xué)校中,多媒體教室基本已經(jīng)普及,因此面對越來越多的多媒體終端,對其進(jìn)行日常操作及維護(hù)任務(wù)便愈發(fā)艱巨。在長期的使用中,不斷暴露出諸如數(shù)據(jù)加密、系統(tǒng)安全、平臺更新、設(shè)備維護(hù)、問題修復(fù)等形式各異的問題。 
云桌面技術(shù)管理多媒體教學(xué)相應(yīng)而來,相對于傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)管理模式,云桌面技術(shù)管理可以為多媒體教學(xué)提供全面、快速和便捷的服務(wù)。云桌面技術(shù)得到了廣泛關(guān)注,將為學(xué)校提供資源共享機(jī)制,完整高效,易于構(gòu)建。 
針對高校多媒體教室的使用和管理實際,分析傳統(tǒng)教學(xué)模式下面臨的問題,提出基于云桌面虛擬平臺新的管理模式,為高校在減少建設(shè)投入,提高管理效率,保證數(shù)據(jù)安全等方面提供了有效途徑。 
滿足學(xué)校不同學(xué)科,課程教學(xué)的個性化需求,不斷適應(yīng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的發(fā)展趨勢,更有效地發(fā)揮多媒體教室的作用,除了加強(qiáng)多 媒體教室設(shè)備的日常運行維護(hù)外,湖南工業(yè)大學(xué)多媒體教室云桌面項目總體框架采用"層次化"的結(jié) 構(gòu)和控制方案。 
針對客戶需求,分析云存儲的服務(wù)器集群,云桌面系統(tǒng)對于終端的依賴程度,移動教學(xué)以及教室系統(tǒng)的管理需求,設(shè)計云桌面的建設(shè)方案。 
當(dāng)前各教育階段的學(xué)校中,多媒體教室基本已經(jīng)普及,因此面對越來越多的多媒體終端,對其進(jìn)行日常操作及維護(hù)任務(wù)便愈發(fā)艱巨。在長期的使用中,不斷暴露出諸如數(shù)據(jù)加密、系統(tǒng)安全、平臺更新、設(shè)備維護(hù)、問題修復(fù)等形式各異的問題。而VDI云桌面技術(shù)的出現(xiàn),實現(xiàn)了大部分?jǐn)?shù)據(jù)的云端存儲。